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索引号: 3070211020000013000000/2023122000000015 发布机构:
生效日期: 2023-12-20 废止日期:
文 号: 所属主题: 教学教研

教学教研

来源: 发布时间:2023-12-20 浏览次数: 【字体:

  学校坚持狠抓教学质量,充分利用信息化平台,有效开展课堂教学改革,使学生的学业水平稳步提升,文化课合格率98%。学校以技能大赛、素质大赛、中职“文明风采”大赛、中华优秀传统文化大赛等为切入点,认真组织参加省市级的各类大赛,积极推动学生技能、素质水平的全面提高,学生专业技能、素质能力合格率均达98%以上。分方向分层设计教学方法,根据学生异质采用不同层面的备课设计和教学,采用分组法、个别指导法、体验教学法、尝试教学法、鼓励教学法等教学法,引领学生进行交流、讨论和指导,开启学生潜能。

  教学过程按照教研的要求,在教师的备课、授课、作业、辅导、考核等环节上提出了明确标准,所设课程均安排考试或考查,所考科目均有分析,教务处汇同教学部设置每学期的实践教学计划,期中和期末均安排实践考核。

  通过学生评教和座谈会的形式从学生中了解教师的工作情况,对评教和座谈中反映出的问题及时反馈给任课教师,促进了教育教学,提高了教学质量,同时督促教师加强了工作责任心。

  坚持开展“请进来”教学指导活动。学校先后邀请涂俊礼到校为学校班主任工作专题讲解;邀请谭纯到校做实习就业的讲解,邀请龚娟、刘景忠等专家到校针对教师赛事进行专门指导。从实际效果来看,一定程度地提高了学校教师的业务水平和教学能力,提升了课堂教学的有效性、高效性。

  加大“走出去”教研交流学习力度。近年来,我校每年都有计划地选派教师外出学习、考察、参加学术交流研讨会,制定《孔祖中等专业学校教师企业实践培训制度》鼓励教师深入企业,让教师开阔视野,吸纳新知,增强科研意识,积极推进课堂教改,努力探索适合中职生的教学方法。


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