索引号: | 3070211020000013000000/2023122000000025 | 发布机构: | |
生效日期: | 2023-12-20 | 废止日期: | |
文 号: | 所属主题: | 劳动教育 |
劳动教育
建立劳动教育体系,由一名副校长主管,学生处牵头,各年级主任、各班主任具体负责,按照教育部对劳动教育的要求,开展劳动教育,通过劳动教育活动,培养学生勤劳、自信、自立、自强的品质。具体做法有:
培养劳动光荣观念。通过大国工匠、劳动模范的具体形象的故事等具体事例对学生进行劳动教育,树立学生劳动光荣的观念。
卫生劳动实行值日制度。班级有学生小组轮流值日,宿舍按宿舍轮流值日,校园有值日班级。
家校互通共同进行劳动教育。每次学生放假、休息在家,都要求给学生干力所能及的家务劳动等,并要求家长监督、进行正能量评价。
评优树先奖励先进。学校督查办公室及学生处每天都进行检查,根据检查结果,每周进行总结、每月有奖励,每学期进行大型表彰。
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