夏邑县人民政府

何必钻，浙江省苍南县人，正高级教师，浙江省特级教师，现为温州市教师教育院小学语文研训员，负责全市小学语文教师培训工作。先后获得浙江省春蚕奖、省优秀教研员、省教改之星、“浙苏沪”三省市教科院联评的长三角地区教科研标兵等荣誉称号。

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”为进一步推进课堂教学，促进教师专业成长，结合学校教研活动的安排，5月7日下午夏邑县第一小学五、六年级语文组教师如约相聚在夏邑小语群，共同观摩研讨了由夏邑县第六小学教师团队组织播放的何必钻老师的教学实录。

  这次习作对学生来说颇具挑战，何老师立足《新课标》对于习作教学的要求，深入解读文本，呈现了一堂既有课标理念植入，又具个性特色的优质课堂。使用恰当的教学支架促进学生想象思维在认知的范围内最大限度得以提升，环环相扣的探险之旅设计，近距离地给学生提供了习作话题，让学生有支架可借用，有话可说。有效的组织了语文实践活动。

活动结束后，第一小学五、六年级组语文教师参与研讨的积极性依然高涨，大家或谈感想、收获，或点评教法，各抒己见。刁晓凡老师就何老师课堂的引入和习作方法谈了自己心得体会。史松岳老师针对各个教学环节的设计进行了细致的精彩评析。高伟主任提出，引导学生在生活中寻找习作的素材，结合学生已有的生活经验，这样的课堂才是灵动的课堂，才是有潜力的课堂。最后井凤兰校长结合自己多年丰富的教学经验阐述了自己听过这节课后的思考，强调了习作教学的重要性。井校长的真知灼见博得了众老师的点赞。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”此次网络教研活动教师们获得了专业领域的自我提升和成长。山水程程，程程总关语文情！脚步不停，追光不止，相信在小语教研一路前行的引领下，我们的课堂定能绽放满树繁花。