夏邑县人民政府

　　为使我镇教师专业技术职务任职资格评选推荐工作更加民主化、科学化、规范化、充分体现中小学教师职业特点的评价体系，健全“民主、公开、公平、竞争、择优”的评价机制，充分发挥职评工作激励作用，根据省、市、县有关政策规定制定本方案：

　　一、申报范围。

　　符合《河南省中小学（幼儿园）老师水平评价标准》在编在岗教

　　二、审查申报参评人员条件，公示证件和材料。

　　符合《河南省中小学（幼儿园）老师水平评价标准》的规定条件。参评教师按时报送个人材料，评委会进行认真审查。对参评人员的各种证件、材料进行审查甄别，发现假证件，按照《夏教体局关于进一步严肃职称纪律的通知》严格处理，取消当年申报资格。确定符合条件的参评人员。

　　三、评选办法。

　　中学系列从任现职年限，教师近5年目标考评，评委推荐三个方面进行积分计算。小学系列从任现职年限，教师近5年目标考评，近5年所教学科平均名次。教师近5年目标考评，每年一次排名进行积分，

　　火店中心学校根据教体局职评文件精神，切实推进“公开、展示、考核、评议、监督”的申报推荐制度。以公平、公正的工作原则，切实做好我镇2023年的职评工作。特制订如下工作方案。

　　一、评审办法

　　中学系列根据参评教师五年的目标考评积分排序，任职年限进行排序，排序数进行相加。把相加和进行排序，积分数越小，成绩越优秀。和最小的是第一名，和最大的是最后一名。根据指标数从第一名往下推荐。出现并列现象由评委会差额投票，平列名次的教师二选一。小学系列，在考评积分，任职年限积分的基础上，加上成绩排名积分。三项积分相加后排序。在五年考评积分当年评审答辩没有通过，间隔一年后参评。材料不真实没有通过，根据上级要求确定间隔年数。

　　二、评选程序

　　1.成立职评领导组，召开全镇学校负责人参加的职评会，发布职评政策，公布职称设置数，通知参评教师报送材料。

　　2.召集参评教师及评委审核参评教师的材料，审核参评教师材料的真实性，确定参评教师是否够参评资格，参评材料公示3天，以确定材料的真实性。

　　3.职评领导组整理参评教师业绩，公示参评业绩。公示确定无异议后，组织晋级教师进行职称网报，同时把职评材料上报教体局。