夏邑县人民政府

夏邑县教育体育局

关于印发开展教师岗位大练兵活动

实施方案的通知

 夏教体文〔2022〕22号

各乡镇中心学校、局直各学校：

《夏邑县教育体育局开展教师岗位大练兵活动实施方案》已经局党组研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

附件：夏邑县教育体育局开展教师岗位大练兵活动实施方案

                                  2022年2月21日

附件：

夏邑县教育体育局

开展教师岗位大练兵活动实施方案

为全面提升教育教学质量，帮助广大教师构建高效教学行为模式，切实提高课堂教学技能和教研教改水平，根据《夏邑县“能力作风建设攻坚”专业培训工作方案》要求，结合全县教育工作实际，特制订本方案。

    一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省市教育大会精神，以提高教师专业能力为主线，以提升课堂教学能力为中心，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”原则，通过在全县范围内开展教师岗位大练兵活动，在全县教师队伍内形成“比、学、帮、超”的学习氛围，进一步提高教师立德树人能力，全面提升教育教学质量。

    二、练兵内容

1.中小学教师专业知识考试。考试对象为50周岁以下男教师、45周岁以下女教师，考试内容为教育通识、学科课程标准、学科专业知识，分学科命制试题，分值100分，其中，教育通识（教育政策法规等10 分）、学科课程标准（20分）、学科专业知识（重点为教材70分）。考试形式为书面纸笔考试，闭卷作答。（牵头股室：基础教研室）

2.教学典型评选表彰。大力开展教坛新秀、教学能手、骨干教师、教学名师、首席教师评选，以评选表彰带动全县中小学教师队伍整体素质不断提高，造就一批基础教育战线的领雁人才和专家型教师，推动教师梯队攀升体系建设工作标准化、常态化、长效化发展。（牵头股室：基础教研室、教师教育股）

3.基础教育精品课比赛。教师现场进行教学展示，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，展示课堂教学质量和教育教学能力，突出课堂实效，体现学科教学改革方向，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能。（牵头股室：电化教育馆）

4.多媒体课件制作比赛。教师利用信息化技术和学科深度融合，现场抽取一课时内容，结合教学设计、教学过程，对教学资源进行获取、整理、加工，制作相应的教学课件。（牵头股室：电化教育馆）

5.师德师风教育活动。大力开展师德师风主题征文和优秀案例评选、“最美教师”评选、师德师风演讲比赛、原创诗歌朗诵比赛等系列活动，大力宣传教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、潜心教育的崇高师德风范，推动全县师德建设再上新台阶。（牵头股室：教师教育股）

6.班主任基本功比赛。通过班主任专业发展自传、主题班会设计、班级管理案例答辩、班级管理故事演讲等，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化发展的进程，鼓励更多的优秀教师从事班主任工作，促进班主任队伍建设。（牵头股室：基础教育股）

7.推荐自学书目阅读活动。推荐公共自学科目如下：《习近平谈治国理政》《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》《总体国家安全观干部读本》《中国共产党新时期简史》《中国道路》；推荐专业书目如下：《河南省义务教育学科课堂教学基本要求（试行）》《给教师的建议》（苏霍姆琳斯基 苏联）《班主任工作漫谈》（魏书生）《陶行知教育名篇》（方明）《给我一个班，我就心满意足了》（ 薛瑞萍）《第56号教室的奇迹》（雷夫•艾斯奎斯 美国）《16位教育家的智慧档案》（张彦春 朱寅年）、《静悄悄的革命》（佐藤学 日本）《教师如何做课题》（李冲锋）《读书是教师最好的修行》（ 常生龙）《爱弥儿》（卢梭 法国）《构建高效课堂的理念与方法》（吴中民）《做有专业尊严的教师》（窦桂梅）。县教体局将对各乡校推荐书目阅读情况定期抽查，自学活动开展好的单位和个人通报表扬，差的通报批评。（牵头股室：教师教育股）

三、实施步骤

岗位大练兵活动分三个阶段进行，各项练兵内容具体实施推进方案由牵头股室负责制定，并抓好落实督查。

（一）宣传发动阶段：（2022年2月）各乡校成立领导小组，制定详实的活动方案，召开动员会，积极营造岗位大练兵活动的浓厚氛围。

（二）活动实施阶段：（2022年3月至7月）按照“全员参与、以比代练”的原则，分阶段组织实施。

1.练兵阶段。各乡镇中心学校（局直学校）根据各自制定的活动方案，分学科、分阶段、分层次、分对象开展大练兵，重点突出全员动员、全员参与、全员提高。

2.乡校初赛。各乡镇中心学校（局直学校）在本（乡）校开展初赛，检验大练兵成效。

3.县级决赛。各乡校根据初赛成绩择优推荐教师参加县级决赛。县局组织各学段、各学科教师比赛，展示优秀教师风采，检验和评价各（乡）校练兵的成果，隆重表彰获奖乡（校）及教师。

（三）总结提升阶段：（2022年8月）各乡校要全面认真总结大练兵活动取得的成绩和经验做法，固化机制，常态开展，长期坚持，持续提升教育教学质量。

四、有关要求

1.统一思想，提高认识。全县开展教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，也是教师继续教育的重要形式之一。推动岗位大练兵，校长是第一责任人，各乡校要高度重视，加强领导，精心组织，精准实施，确保大练兵活动顺利开展、取得实效。

2.科学安排，周密部署。教师岗位大练兵活动由基础教育股、教师教育股、教研室、电教馆等股室统筹安排，各乡校要把此次活动开展作为乡本教研、校本教研的有机组成部分，立足实际，精心制定岗位练兵方案，做到目标清楚、任务明确，认真组织实施，狠抓工作落实。

3.加强宣传，营造氛围。各乡校要加大对教师岗位大练兵活动的宣传力度，及时通报本乡校各项活动进展情况，展示大练兵活动成果，引导广大教师将主要精力集中于教育教学，在全县上下营造务实重干、奋勇争先的师能建设浓厚氛围。